課程名稱 |
實地工作 Field Work |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
社會科學院 社會工作學系 |
授課教師 |
吳慧菁 |
課號 |
SW5039 |
課程識別碼 |
330 U4000 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
實地自訂,開學後與同學協調團督時間。 總人數上限:8人 外系人數限制:2人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
實地工作係社會工作學系大學部與碩士班之課程,目的為使大學階段非社工相關科系畢業之學生經由實地工作來整合社會工作理論、知識與技術,強化社會工作認同,增進社會工作專業素養。 |
課程目標 |
1.認清個人能力與長處。
2.學習實務驗證理論與檢討理論適用性。
3.社工技巧操作與運用。
4.價值與社工倫理判斷。
5.了解社工實習領域,強化學生實務經驗,做為未來生涯規劃之參考。
6. 協助學生與機構或工作合作系統間之溝通協調
7. 促進學生學習實地工作自我照顧與安全保障。
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課程要求 |
1.準時到機構實習並完成機構交辦之相關實習內容
2.準時出席每次團督、積極參與討論、繳交週誌
3.定期依據實地督導與服務需求,參與報告。 |
預期每週課後學習時數 |
實地工作每週約10-12 小時 |
Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
1. Cournoyer (2004)。社會工作實務手冊。萬育維譯
2. 社工實習手冊補充教材。上課提供
3. 人我之間:客體關係理論與實務(2013).格雷戈里.漢默頓, 心靈工坊. |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
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作業繳交方式 |
書面報告取代口頭報告 |
考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
02/21 |
實地課程介紹、實習計畫書 |
第2週 |
02/28 |
228 國定假日 |
第3週 |
03/06 |
學校、機構、學生對實習過程期待 |
第4週 |
03/13 |
直接服務與間接服務觀察紀錄摘要 |
第5週 |
03/20 |
自我覺察、機構督導功能 |
第6週 |
03/27 |
價值觀與倫理守則
講者:張如杏講師 ,台大兒童醫院 |
第7週 |
04/03 |
人身安全與自我照顧
講者: 黃盈芳社工師/負責人,尋光社工師事務所 |
第8週 |
04/10 |
韌力、弱勢族群、與社會邊緣服務對象
講者:黃冠評主任,臺北市復華長青多元服務中心 |
第9週 |
04/17 |
溝通技巧與表達方式 |
第10週 |
04/24 |
機構實地訪視與個案專題討論 I |
第11週 |
05/01 |
機構實地訪視與個案專題討論 II |
第12週 |
05/08 |
機構實地訪視與個案專題討論 III |
第13週 |
05/15 |
防衛機轉、非志願個案 |
第14週 |
05/22 |
實習機構服務報告I |
第15週 |
05/29 |
實習機構服務報告 II |
第16週 |
06/05 |
實習總報告(書面) |